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Animer et gérer une formation : pédagogie, animation, audit / Gérard MOSALI

Titre : Animer et gérer une formation : pédagogie, animation, audit Type de document : Guide Auteurs : Gérard MOSALI, Auteur Editeur : Saint Denis : Editions Laser Année de publication : 1996 Pagination : 243 p. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-910525-22-4 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Formateur Organisation de la formation Outil d'évaluation Métiers de la formation Comportement social Communication Connaissance de soi Plan de classement : 3.11 Démarches et outils Résumé : La compétence technique est un critère déterminant dans la qualité d'un cours. Ce document a été construit pour apporter aux formateurs les éléments fondamentaux, éprouvés et efficaces, dans le savoir-faire essentiel de la formation. Il contient de nombreux exemples et des exercices.

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1938	3.11 MOS	Livre	Bibliothèque	3. Formation	Disponible

L'archipel de l'ingénierie de la formation : transformations, recompositions / Thierry ARDOUIN

Titre : L'archipel de l'ingénierie de la formation : transformations, recompositions Type de document : Ouvrage Auteurs : Thierry ARDOUIN, Auteur; Joëlle ARNODO, Auteur; Eric BERTRAND, Auteur; Loïc BREMAUD, Auteur; Catherine GUILLAUMIN, Auteur Editeur : Rennes : Presse universitaire de Rennes : PUR Année de publication : 2010 Collection : Des sociétés Pagination : 364 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-1078-4 Prix : 18 € Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Diplôme(s) Ingénierie de formation Certification Métiers de la formation Décentralisation Acteurs de la formation Plan de classement : 3.4 Ingénierie de la formation Résumé : Plusieurs auteurs dès la fin des années 90, notamment lors du colloque de Dijon en 1997, constatent l'éclatement du "continent de l'ingénierie de la formation". Cet ouvrage analyse l'évolution de l'ingénierie de la formation des vingt dernières années, comment ces évolutions s'incarnent dans les pratiques d'ingénierie, et complète ce regard en explorant les nouvelles voies et modèles émegents.

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2810	3.4 ARD	Livre	Bibliothèque	3. Formation	Sorti jusqu'au 15/09/2010

Le conseil , un outil pour la prévention et la résolution du chômage : Eurocounsel / Glenys WATT

Titre : Le conseil , un outil pour la prévention et la résolution du chômage : Eurocounsel : rapport final de synthèse, phase 2 Type de document : Rapport Auteurs : Glenys WATT Editeur : Dublin [Irlande] : Fondation européenne pour l'amélioration des conditions de vie et de travail Année de publication : 1994 Autre Editeur : Office des publications officielles des communautés européennes Pagination : 178 p. Format : 23,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-92-8267-869-5 Descripteurs (mots clés) : Marché du travail Métiers de la formation Union Européenne Chômage Chômeurs de longue durée : CLD Plan de classement : 4.11 Emploi/Marché du travail Résumé : Ce rapport résume les résultats de la deuxième phase d'Eurocounsel, le programme de la Fondation dont le but est d'améliorer la qualité et l'efficacité des services de conseil pour les chômeurs ou ceux qui risquent de lle devenir .Rapports nationaux et analyses comparatives entre pays.

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0776	4.11 WAT	Livre	Bibliothèque	4. Travail	Disponible

Contrat d'études prospectives des emplois et des formations dans les organismes de formation : synthèse rapport intermédiaire / Interface Etudes et formation

Titre : Contrat d'études prospectives des emplois et des formations dans les organismes de formation : synthèse rapport intermédiaire Type de document : Rapport Auteurs : Interface Etudes et formation, Auteur Editeur : Paris : Interface Etudes et formation Année de publication : 1996 Pagination : 41 p. Format : 29,7 cm Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Diplôme(s) Gestion des ressources humaines Organisme de formation Métiers de la formation Contrat d'études prospective : CEP Marché de la formation Plan de classement : 3.10 Métiers de la formation Résumé : Après avoir présenté le champs du contrat d'études prospectives et ses objectifs, ce rapport nous en donne la méthodologie. Les études concernent: le dénombrement des établissements et des emplois ; l'analyse du marché ; les ressources humaines en place et leurs trajectoires professionnelles ; les métiers de la formation ; les formations au métiers de la formation.

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1313	3.10 INT	Livre	Bibliothèque	3. Formation	Disponible

Devenir formateur : formation de formateurs / Erick CAZALET

Titre : Devenir formateur : formation de formateurs Type de document : Ouvrage Auteurs : Erick CAZALET, Auteur; Martine CERE, Auteur; Claude COTTE; Roger GIORGI, Auteur; Michel TOZZI Editeur : Montpellier cedex : Centre régional de documentation pédagogique de l'académie de Montpellier : CRDP Montpellier Année de publication : 1998 Collection : La formation à ... Pagination : 10 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86626-950-0 Note générale : Postface, index des notions Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Enseignant Formateur Identité professionnelle Pratique professionnelle Métiers de la formation Compétences professionnelles Plan de classement : 3.10 Métiers de la formation Résumé : Devenir formateur, pour un enseignant, ne consiste pas seulement à changer de public ; de nombreuses différences supposent la construction d'une professionnalité nouvelle, qui implique la recherche d'une cohérence entre logique de formation et logique d'apprentissage. Cet ouvrage fait des rappels de référents sur l'acte d'apprendre et l'acte de former, des propositions pour construire sa compétence.

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1330	3.10 CAZ	Livre	Bibliothèque	3. Formation	Disponible

Dialogue avec le changement : la formation professionnelle entre contraintes et innovations. 7ème université d'été de la formation professionnelle continue, Artigues-près-Bordeaux 13, 14, 15-09-2000 / Association régionale de l'éducation permanente en Aquitaine : AREPA 

Titre : Dialogue avec le changement : la formation professionnelle entre contraintes et innovations. 7ème université d'été de la formation professionnelle continue, Artigues-près-Bordeaux 13, 14, 15-09-2000 Type de document : Actes Auteurs : Association régionale de l'éducation permanente en Aquitaine : AREPA, Auteur Editeur : Association régionale de l'éducation permanente en Aquitaine : AREPA Année de publication : 2000 Pagination : 84 p. Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Formation continue Validation des acquis de l'expérience - vae Conduite de changement Métiers de la formation Acteurs de la formation Formation ouverte et à distance : FOAD Plan de classement : 3.9 Acteurs de la formation Résumé : Le thème de cette 7ème Université, celle de l’an 2000, "le changement administré", vient conforter la réflexion menée dans le cadre de la préparation de la réforme de la formation professionnelle engagée par Nicole PÉRY. La création de commissions thématiques va permettre aux différents partenaires d’être de véritables acteurs et de participer à une concertation réelle et être le lien et le lieu privilégié pour engendrer des partenariats et des concertations avec l’ensemble des acteurs de la formation et de l’insertion, mais aussi avec l’ensemble des acteurs du développement local. Note de contenu : Document en libre consultation sur le site de MPS-UFEO, voir le lien ci-dessous. En ligne : http://www.mps-ufeo.org/pdf/actes_7e_ufeo.pdf

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Le e-learning / Sandra BELLIER

Titre : Le e-learning Type de document : Ouvrage Auteurs : Sandra BELLIER, Auteur Editeur : Liaisons (Editions) Année de publication : 2001 Collection : Entreprise et carrières Pagination : 139 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87880-367-9 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Formation à distance Métiers de la formation Pédagogie Compétences Plan de classement : 3.8 Formation a distance Résumé : Ouvrage en quatre parties, procédant par questions/réponses : peut-on apprendre à distance (pégagogie et relation virtuelle), que peut-on apprendre à distance ?, comment peut-on apprendre à distance ?, qui peut former à distance ?

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1295	3.8 BEL	Livre	Bibliothèque	3. Formation	Disponible

L'emploi : métier de formateur consultant en organisme de formation privé / Centre d'études et de recherches sur les qualifications : CEREQ 

Titre : L'emploi : métier de formateur consultant en organisme de formation privé Type de document : Guide Auteurs : Centre d'études et de recherches sur les qualifications : CEREQ, Auteur; CPNEF branche formation, Auteur Editeur : Centre d'études et de recherches sur les qualifications : CEREQ Année de publication : 2000 Pagination : 23 p Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Emploi type Formateur Organisme de formation Pratique professionnelle Réseau professionnel Métiers de la formation Plan de classement : 2.6.5 Enseignement, animation et sport Résumé : Les thématiques du dossier sont : l'identification de l’emploi type de formateur consultant, sa place dans le processus de production d’un dispositif de formation et de conseil ; la définition de l’emploi type de formateur consultant ; la chaîne d’activité de l’emploi-type ; le réseau de relations de l’emploi-type. Note de contenu : Document en libre consultation sur le site de la FFP, voir le lien ci-dessous. En ligne : http://www.ffp.org/doc-203-referentiel-metier-de-formateur-consultant.html

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Evolution des métiers de la formation des années 70 à l'an 2000 / Véronique THERRY

Titre : Evolution des métiers de la formation des années 70 à l'an 2000 Type de document : Ouvrage Auteurs : Véronique THERRY; Sylvie DUQUESNOY; Collectif documentaire pour l'emploi et la formation; Bruno RICHARDOT Editeur : Délégation académique à la formation continue Lille : DAFCO Lille Année de publication : 1993 Pagination : 77 p. Format : 29 cm Note générale : index et bibliographie Descripteurs (mots clés) : Formateur Gestion des ressources humaines Offre de formation Politique de formation Métiers de la formation Outil pédagogique Plan de classement : 3.10 Métiers de la formation Résumé : Une bibliographie exhaustive sur les acteurs de la formation, la politique et l'offre de formation, les pratiques, recherches et outils pédagogiques en région Nord pas de calais

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0786	3.10 THE	Livre	Bibliothèque	3. Formation	Disponible

Favoriser, en tant que consultant formateur, la professionnalisation d'une organisation, à travers l'évaluation : dossier documentaire / Agnès WAUQUIEZ

Titre : Favoriser, en tant que consultant formateur, la professionnalisation d'une organisation, à travers l'évaluation : dossier documentaire Type de document : Rapport Auteurs : Agnès WAUQUIEZ, Auteur; Michel DEVELAY, Auteur Editeur : Université Lumière Lyon II, Institut des sciences et pratiques d'éducation et de formation : ISPEF Année de publication : 2006 Pagination : 270 p. Format : 29,7 cm Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Evaluation Formateur Formation professionnelle Identité professionnelle Professionnalisation Métiers de la formation Plan de classement : 3.11 Démarches et outils Résumé : Comment le consultant formateur peut favoriser la professionnalisation d'une organisation et des acteurs qui la compose ? Ce dossier documentaire élucide la notion de professionnalisation et précis les enjeux pour les organisations et les individus. il essaie de saisir comment le formateur peut organiser son intervention pour la rendre professionnalisante. Pour finir il élabore des objectifs.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Domaine	Disponibilité
1328	3.11 WAU	Livre	Bibliothèque	3. Formation	Disponible

Fonction responsable formation : maîtriser, optimiser et faire évoluer sa fonction / Philippe BERNIER

Titre : Fonction responsable formation : maîtriser, optimiser et faire évoluer sa fonction Type de document : Guide Auteurs : Philippe BERNIER, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 2007 Collection : Formation Pro Pagination : 314 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-050432-9 Prix : 28 € Note générale : Annexes, liste des interviews, liste des outils, bibliographie Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Expérience professionnelle Pratique professionnelle Métiers de la formation Plan de classement : 3.10 Métiers de la formation Résumé : ce livre parcourt les différentes missions d'un responsable de formation et propose des pistes lui permettant d'élargir son champ d'intervention.

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1450	3.10 BER	Livre	Bibliothèque	3. Formation	Disponible

Formation des adultes et individualisation : ingénierie, travail pédagogique et expérimentations / Alain BERCOVITZ

Titre : Formation des adultes et individualisation : ingénierie, travail pédagogique et expérimentations : Education et formation tout au long de la vie Type de document : Ouvrage Auteurs : Alain BERCOVITZ; Philipe CARRE; Guy LE BOTERF Editeur : Centre régional de documentation pédagogique de l'académie de Créteil : CRDP Créteil Année de publication : 2005 Pagination : 333 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86918-171-7 Descripteurs (mots clés) : Formation individualisée Apprentissage Lien social Métiers de la formation Outil pédagogique Plan de classement : 3.11 Démarches et outils Résumé : Cet ouvrage constitue l'aboutissement des initiatives liées aux activités de formation des formateurs du réseau des GRETA de l'académie de Créteil, à la finalisation d'un projet d'écriture et au fonctionnement d'un dispositif de formation continue pour les acteurs qui ont pu participer à l'ensemble des actions ayant permis sa réalisation. Il vient en complément du numéro de la revue inover et réussir également consacré à l'individualisation. il est organisé en trois parties où s'articulent plusieurs contributions et témoignages, présentations de documents pédagogiques et d'outils d'apprentissage.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Domaine	Disponibilité
0451	3.11 BER	Livre	Bibliothèque	3. Formation	Disponible
0814	3.11 BER	Livre	Bibliothèque	3. Formation	Disponible

Formation en entreprise : une fonction partagée ? / Véronique DE CLARENS in Actualité de la formation permanente, N°213 (mars-avril 2008)

[article]  inActualité de la formation permanente > N°213 (mars-avril 2008) . - pp 5-44 Titre : Formation en entreprise : une fonction partagée ? Type de document : Périodique Auteurs : Véronique DE CLARENS, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp 5-44 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Droit à la formation Droit individuel à la formation : DIF Entreprise(s) Formation en entreprise Gestion prévisionnelle des emplois et compétences : GPEC Plan de formation Validation des acquis de l'expérience - vae Métiers de la formation Plan de classement : 3.9 Acteurs de la formation Résumé : (d'après l'auteur) Du plan de formation au Dif en passant par la VAE, sans oublier le rôle majeur des entretiens professionnels, l'entreprise est le coeur battant de la formation. Quels sont les rôles respectifs des responsables formation, des managers, des instances représentatives du perseonnel, des salariés eux-mêmes, des tuteurs ? Ceci sur un spectre qui va de la grande entreprise dotée de formateurs internes, voire d'une "université", aux TPE où les dirigeants font face à l'urgence du quotidien, etc. Ces rôles ont-ils commencé à évoluer ? Et comment ces acteurs travaillent-ils les uns vec les autres ? Réponses dans ce dossier [article]

Les outils de base du formateur : parole et supports : partie connaissance du problème + partie applications pratiques / Sophie COURAU

Titre : Les outils de base du formateur : parole et supports : partie connaissance du problème + partie applications pratiques Type de document : Ouvrage Auteurs : Sophie COURAU, Auteur Editeur : ESF Année de publication : 1995 Collection : Formation permanente en sciences humaines Pagination : pagination multiple Format : 24,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0992-1 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Formateur Information Méthode Organisation de la formation Pratiques pédagogiques Métiers de la formation Communication Plan de classement : 3.11 Démarches et outils Résumé : Ce livre fournit aux débutants et aux formateurs occasionnels les vraies bases du métier de formateur. Il décrit avec précision : comment acquérir les bons réflexes de la parole pour animer un groupe ; comment préparer un exposé pédagogique ; comment structurer son message pour informer, expliquer, convaincre ; comment concevoir et utiliser au mieux les aides visuelles. Une partie théorique expose l'ensemble des méthodes et techniques, elle est complétée par des exercices d'applications.

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1917	3.11 COU	Livre	Bibliothèque	3. Formation	Disponible

Parcours de formation et certification : une nouvelle dynamique pour les secteurs de la formation, le projet Vecteur / Erika GAUBERT in Trait d'union, N° 224 (Avril 2010) 

[article]  inTrait d'union > N° 224 (Avril 2010) . - p 6 Titre : Parcours de formation et certification : une nouvelle dynamique pour les secteurs de la formation, le projet Vecteur Type de document : Périodique Auteurs : Erika GAUBERT, Auteur; Alain RIDARD, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p 6 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Formateur Répertoire national des certifications professionnelles : RNCP Validation des acquis de l'expérience - vae Certification Métiers de la formation Acteurs de l'orientation Plan de classement : 5.9 Certifications Résumé : Comment créer une dynamique autour des métiers de la formation et favoriser toutes les démarches visant la certification, qu’elles soient individuelles ou collectives ? Comment développer quantitativement l’accès aux certifications, en articulant les dispositifs et les ressources existants ? (D'après l'auteur) Note de contenu : Article en libre consultation sur le site du Carif-Oref Pays de la Loire, voir le lien ci-dessous. En ligne : http://www.cariforef-pdl.org/arboFichiers/Trait%20d'union/2010/tu_224sansrepere. [...] [article]