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L'accès à la VAE des publics en grande difficulté d'insertion et sortis très tôt de formation initiale / Christine BARNEAUD in Repères, N° 63 (Juillet 2006) 

[article]  inRepères > N° 63 (Juillet 2006) . - 59 p. Titre : L'accès à la VAE des publics en grande difficulté d'insertion et sortis très tôt de formation initiale Type de document : Périodique Auteurs : Christine BARNEAUD, Auteur; Dominique OLLIVIER, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : 59 p. Note générale : Annexes Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Diplôme(s) Insertion Public en difficulté Validation des acquis de l'expérience - vae Plan de classement : 5.4 Publics spécifiques (insertion, bénévoles, peu qualifies) Résumé : L'accès à la VAE de personnes en grande difficulté d'insertion rencontre de nombreux obstacles. Ce document expose les expérimentations qui on été menées en oitou-Charentes visant à faciliter cet accès. (D'après la publication) Note de contenu : Document en libre consultation sur le site du CARIF Poitou-Charentes, voir le lien ci-dessous. En ligne : http://www.arftlv.org/TELECHARGEMENT/297/Repere63.pdf.aspx [article]

Activité féminine et composition familiale depuis 1975 / Claude MINNI in Dares analyses Dares indicateurs, N° 027 (Mai 2010) 

[article]  inDares analyses Dares indicateurs > N° 027 (Mai 2010) . - 10 p Titre : Activité féminine et composition familiale depuis 1975 Type de document : Périodique Auteurs : Claude MINNI, Auteur; Julie MOSCHION, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : 10 p Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Diplôme(s) Famille Femmes Population active Plan de classement : 4.8 Sociologie du travail Résumé : En 2008, 84 % des femmes âgées de 25 à 49 ans sont actives, en emploi ou au chômage, selon les critères internationaux définis par le Bureau international du travail (BIT), contre 96 % des hommes. L’activité des femmes est très variable selon le nombre et l’âge des enfants présents dans leur ménage, le fait qu’elles vivent en couple ou non et leur niveau de diplôme. (D'après les auteurs) En ligne : http://www.travail-solidarite.gouv.fr/IMG/pdf/2010-027-2.pdf [article]

De l'analyse du travail à la validation des acquis / Maryse BOURNEL-BOSSON in L'Orientation scolaire et professionnelle, Vol 32 N° 2 (Juin 2003)

[article]  inL'Orientation scolaire et professionnelle > Vol 32 N° 2 (Juin 2003) . - 333 p. Titre : De l'analyse du travail à la validation des acquis Type de document : Périodique Auteurs : Maryse BOURNEL-BOSSON, Auteur; Yves CLOT, Auteur; Mariama Djélo DIALLO Article en page(s) : 333 p. Note générale : bibliographie, analyse bibliographique Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Diplôme(s) Expérience(s) Savoir Validation des acquis de l'expérience - vae Plan de classement : 5.1 Généralités Résumé : D'après les auteurs, cet article porte sur le problème des connaissances et de leur développement à partir de la distinction établie par Vygotski entre "concepts quotidiens" et "concepts scientifiques". Expériences et diplômes ne sont pourtant pas antagonistes par nature. A partir de trois études récentes menées par l'équqipe de clinique de l'activité sur la validation des acquis professionnels, cet article propose de voir le dispositif de validation des acquis comme une "méthode indirecte", nécessaire pour comprendre le développement de la pensée. C'est sous cet angle qu'on peut comprendre la fonction du dossier du candidat ainsi que celle des référentiels de diplôme, et du travail des accompagnateurs : ils contribuent à multiplier les contextes d'énonciation. [article]

Ancienneté, niveau d'instruction et salaire / Pierre LONGONE in Population et sociétés, N° 76 (janvier 1975) 

[article]  inPopulation et sociétés > N° 76 (janvier 1975) . - 4 p Titre : Ancienneté, niveau d'instruction et salaire Type de document : Périodique Auteurs : Pierre LONGONE, Auteur Année de publication : 1975 Article en page(s) : 4 p Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Diplôme(s) Egalité homme femme Carrière Ages de la vie Rémunération Evolution salariales Plan de classement : 3.13 Relation formation-emploi Résumé : L'enquête formation-qualification professionnelle a permis de décrire les conséquences, sur la population active, des modifications en matière de scolarisation. Elle fournit également des informations sur les niveaux de salaires selon l'âge de fin d'études et le diplôme obtenu qu'il est possible d'analyser par sexe et par âge. En ligne : http://www.ined.fr/fichier/t_publication/762/publi_pdf1_pop_et_soc_francais_76.p [...] [article]

Les animateurs socioculturels / Francis LEBON

Titre : Les animateurs socioculturels Type de document : Ouvrage Auteurs : Francis LEBON, Auteur Editeur : Editions La Découverte Année de publication : 2009 Collection : Repères num. 495 Pagination : 121 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-5605-1 Prix : 9,50 € Note générale : Liste des sigles, repères bibliographiques Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Diplôme(s) Flexibilité Formation professionnelle Métier Métier féminin Précarité Carrière Travail social Plan de classement : 2.6.8 Santé, social et soins Résumé : Découverte du métier d'animateur socioculturel, son histoire, origines sociales et formation, les diplômes, l'emploi, la carrière et le rapport au travail.

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2370	2.6.8 LEB	Livre	Bibliothèque	2. Information	Disponible

L'archipel de l'ingénierie de la formation : transformations, recompositions / Thierry ARDOUIN

Titre : L'archipel de l'ingénierie de la formation : transformations, recompositions Type de document : Ouvrage Auteurs : Thierry ARDOUIN, Auteur; Joëlle ARNODO, Auteur; Eric BERTRAND, Auteur; Loïc BREMAUD, Auteur; Catherine GUILLAUMIN, Auteur Editeur : Rennes : Presse universitaire de Rennes : PUR Année de publication : 2010 Collection : Des sociétés Pagination : 364 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-1078-4 Prix : 18 € Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Diplôme(s) Ingénierie de formation Certification Métiers de la formation Décentralisation Acteurs de la formation Plan de classement : 3.4 Ingénierie de la formation Résumé : Plusieurs auteurs dès la fin des années 90, notamment lors du colloque de Dijon en 1997, constatent l'éclatement du "continent de l'ingénierie de la formation". Cet ouvrage analyse l'évolution de l'ingénierie de la formation des vingt dernières années, comment ces évolutions s'incarnent dans les pratiques d'ingénierie, et complète ce regard en explorant les nouvelles voies et modèles émegents.

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2810	3.4 ARD	Livre	Bibliothèque	3. Formation	Sorti jusqu'au 15/09/2010

Arrêté du 16 janvier 2009 fixant la liste des écoles habilitées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé / Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche 

Titre : Arrêté du 16 janvier 2009 fixant la liste des écoles habilitées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé Type de document : Décret Auteurs : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, Auteur Editeur : Journaux officiels Année de publication : 2009 Pagination : 56 p. Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Diplôme(s) Enseignement supérieur Ecoles d'ingénieurs Plan de classement : 3.5 Formation initiale Résumé : Liste des écoles d'ingénieur habiletées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé.

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Arrêté 2009 fixant la liste des écoles habilitées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé Adobe Acrobat PDF

Les ateliers pédagogiques personnalisés et leurs publics : adaptation ou inadaptation ? / Dominique REDON

Titre : Les ateliers pédagogiques personnalisés et leurs publics : adaptation ou inadaptation ? : Mémoire en vue de l'obtention du DSTS Type de document : Thèse Auteurs : Dominique REDON, Auteur Editeur : Saint-Etienne cedex 2 : Université Jean Monnet Saint-Etienne, service de la formation continue Année de publication : 1991 Pagination : 268 p. Format : 29 cm Note générale : Annexes Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Diplôme(s) Atelier pédagogique personnalisé : APP Niveau de formation Organisme de formation Public en difficulté Région Public bas niveau de qualification Plan de classement : 3.11 Démarches et outils Résumé : Réflexions sur la pratique pédagogique des Ateliers pédagogiques personnalisés(APP), avec dans une première partie l'étude du public des ateliers de Villefranche sur saône, illustrée de quelques études de cas. La deuxième démarche est l'enquête sur le dispositif pour en repérer l'évolution, suivi de l'interprétation des données.

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2203	3.11 RED	Livre	Bibliothèque	3. Formation	Disponible

Aurez-vous encore besoin de moi quand j’aurai 64 ans ? : la formation face au changement démographique / Centre européen pour le développement de la formation professionnelle : CEDEFOP in Cedefop note d'information, BN 1108 (Novembre 2008) 

[article]  inCedefop note d'information > BN 1108 (Novembre 2008) . - 4 p Titre : Aurez-vous encore besoin de moi quand j’aurai 64 ans ? : la formation face au changement démographique Type de document : Périodique Auteurs : Centre européen pour le développement de la formation professionnelle : CEDEFOP, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : 4 p Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Diplôme(s) Formation professionnelle Qualification Politique de formation Union Européenne Enseignement Démographie Plan de classement : 6.4 National/Européen Résumé : En raison du vieillissement de la population européenne, il y aura moins d’étudiants et de diplômés dans l’enseignement et la formation professionnels. Cette note décrit : les scénarios d’évolution de la population, la diminution progressive du nombre d’étudiants et de diplômés de l’EFP, les pénuries potentielles de compétences, les implications politiques. En ligne : http://www.cedefop.europa.eu/EN/Files/BN_2008_11_Demographic_trends_and_VET_FR.p [...] [article]

Bilan des enquêtes menées en Rhône-Alpes au cours des années 2005-2006 / Ministère de la jeunese, des sports et de la vie associative

Titre : Bilan des enquêtes menées en Rhône-Alpes au cours des années 2005-2006 Type de document : Etude Auteurs : Ministère de la jeunese, des sports et de la vie associative Editeur : Ministère de la jeunesse, des sports et de la vie associative Année de publication : 2007 Pagination : 17 p. Format : 29,7 cm Accompagnement : CD Rom Descripteurs (mots clés) : Diplôme(s) Relation formation-emploi Politique de l'emploi Plan de classement : 2.6.5 Enseignement, animation et sport Résumé : Résultats des enquêtes menées auprès du monde fédéral, suivi des diplômes du sport et de l'animation pour connaître l'emploi et l'employabilité, définir l'adéquation emploi - formation, évaluer les besoins en formation continue.

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0347	2.6.5 MIN	Livre	Bibliothèque	2. Information	Disponible
0348	2.6.5 MIN	Livre	Bibliothèque	2. Information	Disponible

La certification , nouvel instrument de la relation emploi-formation, un enjeu français et européen / Isabelle BORRAS 

Titre : La certification , nouvel instrument de la relation emploi-formation, un enjeu français et européen Type de document : Rapport Auteurs : Isabelle BORRAS; Annie BOUDER; Françoise DAUTY Editeur : Centre d'études et de recherches sur les qualifications : CEREQ Année de publication : 2006 Collection : RELIEF num. 16 Pagination : 130 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-095578-4 Note générale : sigles Descripteurs (mots clés) : Diplôme(s) Europe Certification Plan de classement : 5.9 Certifications Résumé : Réflexions de divers contributeurs sur la certification en formation : définition de la certification, des différentes certifications et de leurs fonctions ; la valeur des diplômes dans la formation continue, les usages de la nomenclature des niveaux, la construction de la certification comme catégorie à partir du cas de la Commission technique d'homologation, analyse comparative des objectifs dont se dotent les pays européens et des évaluations qu'ils font de leurs politiques. Note de contenu : Document en libre consultation sur le site du Cereq, voir le lien ci-dessous. En ligne : http://www.cereq.fr/pdf/relief16.pdf

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Domaine	Disponibilité
0138	5.9 BOR	Livre	Bibliothèque	5. VAE	Disponible

Ces jeunes qui quittent l'école sans diplôme / Naïri NAHAPETIAN in Alternatives économiques, N°285 Mensuel (novembre 2009)

[article]  inAlternatives économiques > N°285 Mensuel (novembre 2009) . - p 71 Titre : Ces jeunes qui quittent l'école sans diplôme Type de document : Périodique Auteurs : Naïri NAHAPETIAN, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p 71 Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Diplôme(s) Précarité Abandon d'études Insertion professionnelle Plan de classement : 4.12 Insertion Résumé : Les résultats de l'enquête Génération 2004 confirme que le diplôme et l'apprentissage restent des atouts pour s'insérer dans l'emploi. (D'après l'auteur) [article]

Choix d'orientation et logiques institutionnelles / Gérard BOUDESSEUL 

Titre : Choix d'orientation et logiques institutionnelles Type de document : Etude Auteurs : Gérard BOUDESSEUL, Auteur; Yvette GRELET, Auteur Editeur : Centre d'études et de recherches sur les qualifications : CEREQ Année de publication : 2008 Collection : Notes emploi formation : NEF num. 32 Pagination : 55 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-096921-7 Prix : 10 € Note générale : Références bibliographiques, glossaire Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Diplôme(s) Environnement Orientation professionnelle Orientation scolaire Parcours de formation Parcours professionnel Procédure d'orientation Plan de classement : 1.1 Politiques et dispositif institutionnel Résumé : Cet ouvrage décrit le système de contraintes dans lequel s'élaborent les choix et se construisent les parcours individuels. Il fait ressortir les effets des grandes orientations de politiques éducatives qui réduisent les marges de liberté : pilotage de l'orientation, cadre institutionnel délimitant les frontières du possible ; des choix sous influence de l'environnement. La liste complète des NEF parues peut être consultée sur le site internet du Céreq. www.cereq.fr En ligne : http://www.cereq.fr/nef.htm

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Domaine	Disponibilité
0920	1.1 BOU	Livre	Bibliothèque	1. Orientation tout au long de la vie	Disponible

Comment nous avons ruiné nos enfants / Patrick ARTUS

Titre : Comment nous avons ruiné nos enfants Type de document : Ouvrage Auteurs : Patrick ARTUS, Auteur; Marie-Paule VIRARD, Auteur Editeur : Paris : la Découverte Année de publication : 2008 Collection : La découverte/poche num. 275 Pagination : 165 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-5380-7 Prix : 7 € Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Diplôme(s) Economie Europe Jeunes Politique économique Plan de classement : 6.4 National/Européen Résumé : Les auteurs pointent les manquements en prévision de l'avenir des politiques économiques menées en France depuis les années 70. Productivité déclinante et vieillissement démographique, permanence du chômage de masse, déséquilibres structurels des systèmes de protection sociale, repli de l'industrie dans la compétition internationale, argent public consacré au financement des priorités du passé dans un contexte de déficits et d'endettement élevés. Ils démontrent pourquoi le statu quo n'est plus possible face aux défis actuels et proposent des pistes de réflexion susceptibles de redonner espoir aux jeunes générations. Mais qui constituent une interpellation difficile à ignorer pour les responsables politiques.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Domaine	Disponibilité
0078	6.4 ART	Livre	Bibliothèque	6. Environnement socio-économique	Disponible

Contrat d'études prospectives des emplois et des formations dans les organismes de formation : synthèse rapport intermédiaire / Interface Etudes et formation

Titre : Contrat d'études prospectives des emplois et des formations dans les organismes de formation : synthèse rapport intermédiaire Type de document : Rapport Auteurs : Interface Etudes et formation, Auteur Editeur : Paris : Interface Etudes et formation Année de publication : 1996 Pagination : 41 p. Format : 29,7 cm Langues : Français (fre) Descripteurs (mots clés) : Diplôme(s) Gestion des ressources humaines Organisme de formation Métiers de la formation Contrat d'études prospective : CEP Marché de la formation Plan de classement : 3.10 Métiers de la formation Résumé : Après avoir présenté le champs du contrat d'études prospectives et ses objectifs, ce rapport nous en donne la méthodologie. Les études concernent: le dénombrement des établissements et des emplois ; l'analyse du marché ; les ressources humaines en place et leurs trajectoires professionnelles ; les métiers de la formation ; les formations au métiers de la formation.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Domaine	Disponibilité
1313	3.10 INT	Livre	Bibliothèque	3. Formation	Disponible